Minha Escola
A UEESs Profº. Astério de Campos, está localizada na cidade de Belém-Pa, na Av. Almirante Barroso N° 2.800, no Bairro do Marco. Nosso telefone para contato é o 3276-2744. Nosso email: escola.asteriocampos@gmail.co
A Unidade Especializada atende alunos surdos e alunos com deficiência múltiplas, oferece o ensino regular fundamental para esses alunos na perspectiva da inclusão, assim como outros projetos que tem o objetivo de envolver alunos, funcionários, pais e membros da comunidade. Educação Física Adaptada; Artes; Informática Educativa; Informática para os Pais e comunidade; Cursinho pré-vestibular.
A Sala de Informática da Unidade Educacional Especializada Professor Astério de Campos integra a estrutura da Secretaria Executiva de Educação do Estado do Pará, que está sob a orientação didático-administrativa da Coordenação de Educação Especial (COEES). Este ambiente tecnológico tem sob a perspectiva prática reflexiva à luz dos paradigmas educacionais que defendem a inclusão social, que rompe com o modelo educacional de exclusão social e digital. Deste modo, ocorre o redimensionamento das ações respaldadas nos pressupostos da escola inclusiva, considerando a formação significativa dos educadores, educandos e a comunidade escolar no processo de reconstrução de uma escola mergulhada na realidade cultural dos seus saberes. Assim, a Sala de Informática oferece atualmente atendimento regular aos educandos surdos e com outras diferenças físico-sensoriais e cognitivas matriculados nesta Unidade de Ensino. Este atendimento ocorre nos três turnos, manhã, tarde e noite, nas modalidades de Educação Especial – Surdez e Diferenças Associadas nos níveis de ensino: Educação Infantil (Estimulação Precoce, Maternal, Jardim I, Jardim II e Alfabetização), Ensino Fundamental de 1ª à 4ª Séries, Educação de Jovens e Adultos, de acordo com a proposta do Projeto Político-pedagógico da escola, cujo tema é O Resgate da Cidadania. Apesar da inclusão estar acontecendo, acredito que a escola especial é de fundamental importância para a preparação dessas pessoas surdas para a inclusão, não descarto a possibilidade da educação infantil acontecer nas escolas especiais. Tenho consciência do papel do professor
A Unidade Especializada atende alunos surdos e alunos com deficiência múltiplas, oferece o ensino regular fundamental para esses alunos na perspectiva da inclusão, assim como outros projetos que tem o objetivo de envolver alunos, funcionários, pais e membros da comunidade. Educação Física Adaptada; Artes; Informática Educativa; Informática para os Pais e comunidade; Cursinho pré-vestibular.
A Sala de Informática da Unidade Educacional Especializada Professor Astério de Campos integra a estrutura da Secretaria Executiva de Educação do Estado do Pará, que está sob a orientação didático-administrativa da Coordenação de Educação Especial (COEES). Este ambiente tecnológico tem sob a perspectiva prática reflexiva à luz dos paradigmas educacionais que defendem a inclusão social, que rompe com o modelo educacional de exclusão social e digital. Deste modo, ocorre o redimensionamento das ações respaldadas nos pressupostos da escola inclusiva, considerando a formação significativa dos educadores, educandos e a comunidade escolar no processo de reconstrução de uma escola mergulhada na realidade cultural dos seus saberes. Assim, a Sala de Informática oferece atualmente atendimento regular aos educandos surdos e com outras diferenças físico-sensoriais e cognitivas matriculados nesta Unidade de Ensino. Este atendimento ocorre nos três turnos, manhã, tarde e noite, nas modalidades de Educação Especial – Surdez e Diferenças Associadas nos níveis de ensino: Educação Infantil (Estimulação Precoce, Maternal, Jardim I, Jardim II e Alfabetização), Ensino Fundamental de 1ª à 4ª Séries, Educação de Jovens e Adultos, de acordo com a proposta do Projeto Político-pedagógico da escola, cujo tema é O Resgate da Cidadania. Apesar da inclusão estar acontecendo, acredito que a escola especial é de fundamental importância para a preparação dessas pessoas surdas para a inclusão, não descarto a possibilidade da educação infantil acontecer nas escolas especiais. Tenho consciência do papel do professor
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